感謝你們對湖濱小學(xué)的信任，在即將到來的六年美好時光中，希望我們家校攜手，共同合作，為孩子創(chuàng)造一個更加幸福的未來!潯陽區(qū)湖濱小學(xué)文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，受到社會各界的高度贊譽(yù)。特別是近幾年來，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡入學(xué)兒童迅猛增加，班級數(shù)量亦逐年遞增，現(xiàn)兩校區(qū)校舍使用已達(dá)滿量，學(xué)校內(nèi)部已“可改盡改”，無法新增出一間教室。2024年秋季開學(xué)在即，湖濱小學(xué)一年級預(yù)計招生數(shù)遠(yuǎn)超出畢業(yè)人數(shù)，為妥善安排2024年9月一年級新生入學(xué)，上級主管部門多次組織實地調(diào)研，經(jīng)多方認(rèn)證，綜合考慮，與江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院達(dá)成合作共建共識，決定在江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)與實訓(xùn)基地（青年路與桃園路交匯處，與湖濱小學(xué)現(xiàn)校區(qū)直線距離不足150米）合作共建九江市潯陽區(qū)湖濱小學(xué)潤新學(xué)部，由潯陽區(qū)政府出資督導(dǎo)對該場所進(jìn)行基礎(chǔ)改造（包括教室、功能室、運(yùn)動場地等）及配套設(shè)施設(shè)備完善（包括課桌椅、一體機(jī)、智慧燈光、安防技防、校園廣播等），待全面驗收合格后作為湖濱小學(xué)補(bǔ)充校舍，湖濱小學(xué)將達(dá)成“一校兩區(qū)一部”辦學(xué)規(guī)模。過渡期內(nèi)，新生使用的教室、功能室、操場、上放學(xué)出入口等均與湖濱小學(xué)保持相對獨(dú)立。一年級過渡時期的教師團(tuán)隊和管理團(tuán)隊均由湖濱小學(xué)統(tǒng)一選派、統(tǒng)一管理，配備方式與往年保持一致，同時為保證教育教學(xué)質(zhì)量，潤新學(xué)部設(shè)專職駐部副校長 1 名，全面負(fù)責(zé)一年級各項管理工作，年級組長和學(xué)科備課組長均由湖濱小學(xué)選派骨干教師擔(dān)任。學(xué)部的日常管理全部服從湖濱小學(xué)一體化管理，確保六個統(tǒng)一,即:常規(guī)管理統(tǒng)一、課程設(shè)置統(tǒng)一、教育科研統(tǒng)一、學(xué)生活動統(tǒng)一、質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)一、后勤保障統(tǒng)一。特別說明：湖濱小學(xué)2024年9月入學(xué)的一年級部分班級新生將在補(bǔ)充校舍（湖濱小學(xué)潤新學(xué)部）過渡上學(xué)一學(xué)期（第二學(xué)期與湖濱小學(xué)校內(nèi)同年級另一部分班級進(jìn)行交換）。在補(bǔ)充校舍（湖濱小學(xué)潤新學(xué)部）過渡上學(xué)，難免給家長、學(xué)生帶來不便，真誠期望家長理解和支持，謝謝！附：九江市潯陽區(qū)湖濱小學(xué)潤新學(xué)部地理位置圖及改造效果圖湖濱小學(xué)（潤新學(xué)部）地理位置示意圖
湖濱小學(xué)（潤新學(xué)部）鳥瞰圖
湖濱小學(xué)（潤新學(xué)部）沿街正立面透視圖
湖濱小學(xué)（潤新學(xué)部）內(nèi)景透視
普通教室效果圖
科學(xué)教室效果圖
美術(shù)教室效果圖
閱覽室效果圖
來源：九江市潯陽區(qū)湖濱小學(xué)
